Las pizarras digitales como recurso para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales

Hemos encontrado un vídeo muy interesante que queremos compartir con vosotros. Nos habla de cómo el uso de las Smart Board ayuda a mejorar la atención, la comunicación, la alfabetización informática y potencia las habilidades sociales y su participación en las clases.

 

http://youtu.be/ndyRA7OV0FI

TICS, Deporte y personas con necesidades especiales

    En base a unos criterios de selección de contenidos, la presente asignatura abordará, de forma general, la asimilación de conocimientos relacionados con la articulación de las TIC en la mayoría de las materias que un niño con Síndrome de Down tiene que afrontar a lo largo de su vida. Propiciando el aprendizaje de competencias digitales de tipo genérico o instrumental que puedan derivar su utilización en función de los objetivos propuestos para cada área de conocimiento (materias de estudio)como en el área escolar o en el ambiente familiar para poder acercarse lo máximo a las paralelas de normalidad. Del mismo modo, también se garantizará el aprendizaje de contenidos y competencias específicas aplicables únicamente al campo de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. A través de videos y entrevistas queremos ver como el deporte y las TIC pueden ayudar a personas con necesidades para que lleguen a ser lo mas independientes posibles.

Como pueden ayudar las TIC a personas con necesidades educativas especiales

En España miles de niños tienen necesidades educativas especiales y se utilizan diversas formas para adaptar el currículo ordinario a sus situaciones particulares, o en el caso de la educación especial crear currículos especiales. 

Tal vez, este tipo de adaptación se podría ver desde otro punto de vista, y es que las nuevas tecnologías son un punto fuerte en la adaptación a las necesidades de estos alumnos sin tener que crear un currículo especial. Muchas personas ya han estudiado estas posibilidades nombrando este tema como "tecnología de ayuda" donde se utilizan las TIC para incrementar las capacidades y establecer nuevos objetivos en aquellas personas que no tienen un desarrollo excepcional. 

Pero ¿como las tic pueden ayudar a estas personas? Algunos programas ya diseñados para personas con necesidades educativas crean un medio muy motivador donde el alumno es capaz de individualizar y al mismo tiempo de poder interactuar con el mundo. Estos programas ofrecen un entorno seguro y controlable para el alumno donde se establecen objetivos así como nuevas experiencias educativas donde el alumno se siente mas motivado y presta mas atención e interés. El alumno deja de ser un mero observador pasivo para ser un alumno activo y participativo, además de desarrollar sus habilidades. 

Muchos detractores afirman que este tipo de tecnologías no crean ningún beneficio al alumno puesto que solo se consigue aislarlo mas de la sociedad, ya que se establece una relación ordenador-alumno. Hay que destacar que este tipo de tecnologías no solo se centra en la individualización de alumno sino también en trabajar la interacción con la familia así como con el resto de compañeros de clase.